الأقطاب المغناطيسية للأسياخ الاستشعارية وقراءة فيزيائية وميدانية بين العلم والتجربة

الأقطاب المغناطيسية للأسياخ

يقوم الكون الذي نعيش فيه على قاعدة ذهبية من التوازن والتضاد ، وهي حقيقة فيزيائية وكونية أشار إليها محكم التنزيل في قوله تعالى: "وَمِن كُلِّ شَيْءٍ خَلَقْنَا زَوْجَيْنِ لَعَلَّكُمْ تَذَكَّرُونَ" ، هذا التضاد نلمسه علميا في شتى مجالات الطبيعة ، من الشحنات الكهربائية الموجبة والسالبة ، إلى الأقطاب المغناطيسية الشمالية والجنوبية ، وصولا إلى عالم الجسيمات الدقيقة حيث تقابل كل مادة عادية مادة مضادة متطابقة معها في الكتلة ومعاكسة لها في الشحنة .

في سياق البحث والاستكشاف الميداني ، يحاول الكثير من الهواة والباحثين ربط حركة الأسياخ الاستشعارية النحاسية بهذه القوانين الكونية ، معتقدين أن الأسياخ تنقاد خلف الأقطاب والتجاذب المغناطيسي ، ولكن لكي نبني قاعدة معرفية متينة تمنح الباحث ثقة ميدانية مبنية على أساس علمي ، لا بد لنا من تفكيك هذه المفاهيم ، والتمييز بدقة بين القوانين الفيزيائية الصارمة وبين طبيعة عمل قضبان الاستشعار .

اأولا : لقوانين الفيزيائية الحاكمة للمجالات والشحنات

لأجل فهم حركة الطاقة والمجالات ، وضعت الفيزياء الكلاسيكية والحديثة أطرا واضحة تفسر كيفية نشوء الأقطاب والاتساق المغناطيسي :

1 . قاعدة أمبير لليد اليمنى

تعتبر قاعدة العالم الفيزيائي الفرنسي أندريه ماري أمبير واحدة من الركائز الأساسية في الكهرومغناطيسية ، وتنص القاعدة على أنه عند تدفق تيار كهربائي مستمر داخل سلك موصل مستقيم ، ينشأ حول هذا السلك مجال مغناطيسي دائري ، وطريقة التطبيق علميا ، إذا قبضت على السلك باليد اليمنى بحيث يشير إبهامك إلى اتجاه التيار الكهربائي ، فإن انحناء بقية أصابعك يشير بدقة إلى اتجاه خطوط المجال المغناطيسي الدائرية ، وفي حالة الموصل الدائري تنعكس القاعدة ، حيث تشير الأصابع المنحنية إلى اتجاه التيار في الملف ، بينما يشير الإبهام إلى اتجاه القطب الشمالي للمجال المغناطيسي الناشئ .

 2. أحزمة فان ألن وحقيقة الشحنات

في عام 1958 ، نجح عالم الفيزياء الأمريكي جيمس فان ألن من جامعة آيوا في اكتشاف أحزمة إشعاعية تحيط بكوكب الأرض ، وعرفت باسمه احتفاء بحقوقه العلمية وفضله في هذا الاكتشاف ، وتتكون أحزمة فان ألن من طبقتين من الجسيمات المشحونة عالية الطاقة ، بروتونات وإلكترونات القادمة من الرياح الشمسية ، والتي تقع تحت أسر المجال المغناطيسي للأرض وتتحرك عبر خطوطه بين القطبين الشمالي والجنوبي ، حيث يثبت هذا الاكتشاف أن الشحنات المتحركة في الطبيعة ترتبط ارتباطا وثيقا بالقطبية المغناطيسية على مستوى كوكبي .

ثانياً : حركة الأسياخ في الميدان بين الفيزياء والتأثير الحركي

عند إسقاط هذه القوانين على الأسياخ النحاسية الاستشعارية ، يقع الكثير من الباحثين في خلط علمي؛ حيث يعزى انفراج الأسياخ أو تقاطعها فوق الأهداف إلى قوى تجاذب مغناطيسي صرفة أو تطبيق لقاعدة أمبير ، غير أن القراءة الفيزيائية الدقيقة توضح الآتي ، غياب التيار الكهربائي المستمر ، فالأسياخ النحاسية التي يمسكها الباحث بيده هي معادن ساكنة لا يتدفق عبرها تيار كهربائي ديناميكي خارجي ، وبما أن قاعدة أمبير تشترط وجود تيار متدفق لتوليد مغناطيسية ، فإن السيخ بمفرده لا يشكل قطبية مغناطيسية ذاتية قادرة على التجاذب مع المعادن المدفونة ، والشيء الثاني المهم هو ضعف الهالات المغناطيسية دفينة الأرض ، حيث أن الأهداف المدفونة (كالذهب ، الفراغات ، أو المياه) إما أن تكون معادن غير مغناطيسية كالذهب ، أو تمتلك مجالات مغناطيسية وهالات ضعيفة جدا لا تمتلك القوة الميكانيكية الكافية لتحريك سيخ نحاسي ثقيل يتأثر بالجاذبية والاحتكاك .

التفسير العلمي المعتمد: التأثير الحركي الفكري

إذا كانت الفيزياء المغناطيسية لا تحرك السيخ بشكل مباشر ، فما الذي يحدث ميدانيا ؟

ترجع الدراسات النفسية والعصبية حركة الأسياخ الاستشعارية إلى ظاهرة علمية شهيرة تعرف باسم "التأثير الحركي الفكري ، حيث تتلخص هذه الظاهرة في أن عقلك الباطن ، وبناء على توقعاتك ، وخبرتك الميدانية ، وإشاراتك البصرية للمكان ، يرسل إشارات عصبية دقيقة جدا وغير واعية إلى عضلات يدك الصغيرة ، ونظرا لأن السيخ النحاسي متوازن على مقبض حر الحركة وفي حالة حياد فيزيائي ، أو عدم استقرار ميكانيكي حرج ، فإن أي تحرك مجهري لا واعي في معصم اليد يؤدي إلى دوران السيخ بسرعة ، مما يعطي انطباعا للباحث بأن هناك قوة خارجية خفية أو قطبية مغناطيسية سحبت السيخ نحو الهدف .

ثالثا : دليل الباحث للاستخدام الميداني الناجح

بناء على الفصل بين العلم التجريبي والفيزياء الأكاديمية ، يمكن للباحث ميدانيا تنظيم عمله بناء على القواعد التالية لتجنب الأهداف الوهمية :

احترام العامل النفسي : بما أن السيخ يتحرك بإيعاز من العقل الباطن ، يجب على الباحث إفراغ عقله تماما من التوقعات قبل الفحص ، والوقوف في نقطة محايدة لتفادي حركة الأسياخ الناتجة عن الوهم أو الرغبة الشديدة في إيجاد الهدف .
فهم ظاهرة الحياد والحيود : عند مرور الموجات فوق الفراغات أو المعادن ، تحدث ظواهر فيزيائية حقيقية مثل الحيود ، وهي انحناء الموجات عند مرورها بحواف أو ثقوب معينة ، وفهم هذه الظواهر يساعد الباحث على إدراك أن حجم الهالة فوق الهدف قد يكون أكبر أو منزاحا عن المركز الحقيقي للدفين بسبب طبيعة التربة والعمق .
الاعتماد على التثبيت التراكمي : لا يجب الاعتماد على قراءة واحدة للسيخ ، حيث أن النجاح الميداني يتطلب فحص الهدف من الجهات الأربع ، والتأكد من تكرار نفس النتيجة الإيجابية ، نظرا لأن القوانين الميدانية تحترم التكرار والتثبيت التجريبي .

خاتمة :

إن موضوع الأقطاب المغناطيسية للأسياخ يجب ألا يشتت تفكير الباحث في البحث عن معادلات فيزيائية معقدة لا تنطبق على أداة استشعارية بسيطة ، ولأسياخ النحاسية هي في النهاية أداة استدلال حيوية تعتمد على حساسية جسم الإنسان وتفاعله اللاواعي مع المحيط ، وليست جهازا إلكترونيا رقميا يقيس خطوط القطبية ، ومن خلال الموازنة بين العلم الفيزيائي الحقيقي والتجارب الميدانية الصادقة ، يستطيع الباحث الوصول إلى أهدافه بثقة ، مبتعدا عن العشوائية والوهم ، ومحترما لنواميس الطبيعة وقوانينها الثابتة .

أبو محمد ابن يمين

بحث هذه المدونة الإلكترونية